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Les thèmes du programme de seconde

Publié le 03/09/2015
Thèmes au programme de l'enseignement d'exploration de "sciences économiques et sociales" en classe de seconde générale et technologique.

Enseignement d'exploration applicable à la rentrée 2010.

A partir de la rentrée 2016 : les enseignants devront obligatoirement traiter les 4 questions mentionnées dans le programme et au moins 2 questions au choix parmi les 6 autres questions proposées.

1. Ménages et consommation

Comment les revenus et les prix influencent-ils les choix des consommateurs ?

Notions à connaître : Revenu disponible ; Consommation ; Epargne ; Pouvoir d'achat.

Thème obligatoire

La consommation : un marqueur social ?

Notions à connaître : Consommation ostentatoire ; Effets de distinction et d'imitation.


Les ressources de SES-ENS sur ce thème :

La consommation comme espace de contestation et de mobilisation sociale.

5 questions à Claire Lamine sur la figure de "l'intermittent du bio".

Actualités :

La consommation redevient un plaisir. Credoc. Février 2016.

France portrait social. Insee. Novembre 2015.

50 ans de consommation alimentaire. Insee. Octobre 2015.

Les salaires en France. Insee. Septembre 2015.

La consommation des ménages est encore convalescente en 2014. Insee. Juin 2015.

L'économie française 2015. Insee. Juin 2015.

Fiche de lecture : Sociologie de la mode.


2. Entreprise et production

Qui produit des richesses ?

Notions à connaître : Entreprise ; Production marchande et non marchande ; Valeur ajoutée.

Thème obligatoire

Comment produire et combien produire ?

Notions à connaître : Facteurs de production ; Coûts ; Productivité ; Progrès technique.

3. Marchés et prix

Comment se forment les prix sur un marché ?

Notions à connaître : Demande ; Offre ; Prix.

La pollution : comment remédier aux limites du marché ?

Notions à connaître : Effet externe ; Incitation.

4. Formation et emploi

Le diplôme : un passeport pour l'emploi ?

Notions à connaître : Emploi ; Qualification ; Capital humain.

Thème obligatoire

Le chômage : des coûts salariaux trop élevés ou une insuffisance de la demande ?

Notions à connaître : Salaire ; Coût salarial ; Chômage.


Les ressources de SES-ENS sur ce thème :

Le temps partiel.

Les fondements théoriques du concept de capital humain (Partie 1)

Le capital humain : de l'analyse théorique à l'action publique (Partie 2)

Actualités :

Emploi, chômage et population active en 2014. Dares. Juillet 2015.

Le chômage dans le contexte français. SorbonnEco. Juin 2015.

Quel allègement du coût du travail en France? Fabrique de l'industrie. Juin 2015.

En 30 ans, forte progression de l'emploi dans les métiers qualifiés et dans certains métiers peu qualifiés de services. Dares. Avril 2015.


5. Individus et culture

Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?

Notions à connaître : Socialisation ; Normes ; Valeurs.

Thème obligatoire

Comment expliquer les différences de pratiques culturelles ?

Notions à connaître : Culture ; Culture de masse.

 

Sur le site du Ministère de l'éducation nationale :

Le programme de l'enseignement d'exploration de "Sciences économiques et sociales" en classe de seconde générale et technologique (BO spécial n°4, 29 avril 2010)

Allègements apportés au programme de l'enseignement d'exploration de "Sciences économiques et sociales" en classe de seconde générale et technologique (Arrêté du 4 juillet 2016 publié le 20 juillet 2016).

Le programme de l'enseignement d'exploration de "Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion" en classe de seconde générale et technologique (BO spécial n°4, 29 avril 2010)

Le programme d'enseignement moral et civique (EMC) commun pour les classes de seconde générale et technologique, de première et terminale des séries générales (BO spécial du 25 juin 2015). Applicable à la rentrée 2015.

Sur le site éduscol :

Ressources pour l'enseignement moral et civique (EMC).