Sujet épreuve appliquée Capes externe 2023
La lettre d'information de SES-ENS N°2 - avril 2017
- Pour vous tenir informé-e des nouveautés du site
-
Pour informer des nouveautés du site, nous publions une lettre d'information selon un rythme mensuel ou bimestriel. Cette lettre est publiée sur le site, mais vous pouvez aussi vous y abonner pour la recevoir directement dans votre boîte mail.
Pour vous abonner cliquez ici ou écrivez à : ses-ens.newsletter-request (at) listes.ens-lyon.fr avec en objet « subscribe ses-ens.newsletter ».
Si vous avez des difficultés pour vous abonner, contactez-nous.
Bonjour à toutes et tous,
Nous vous proposons ce mois-ci deux articles de Jean-Pierre Allegret sur le renouvellement de la politique monétaire depuis la crise financière. À l'occasion des 60 ans du Traité de Rome, Éloi Laurent, dans un entretien, dresse un bilan de la construction européenne. Vous pouvez par ailleurs retrouver en ligne la vidéo de la séance du séminaire Re/lire les sciences sociales consacrée à la collection "Sociorama".
Nous vous invitons également à profiter de votre visite pour répondre à un rapide questionnaire anonyme, qui nous permettra de mieux connaître vos attentes et usages du site. Ce questionnaire a été élaboré par des chercheurs, en partenariat avec le site SES-ENS, dans le cadre du projet de recherche ReVEA qui s'intéresse à l'activité de recherche documentaire et de conception de ressources par les enseignants du secondaire. Merci d'y consacrer un peu de temps, tous les avis sont les bienvenus !
Ne ratez pas la nouvelle session du MOOC "C'est quoi l'éco ?" qui commence le 3 mai 2017. Les inscriptions restent ouvertes en mai et juin. Gratuit et ouvert à un large public, ce MOOC s'adresse en particulier aux lycéens et aux étudiants.
Enfin, retrouvez les dernières informations concernant les concours de l'agrégation et du Capes de SES sur SES-ENS : tous les sujets des épreuves écrites, les nouveaux thèmes au programme de l'agrégation externe 2018, la liste actualisée des ouvrages de la bibliothèque de l'agrégation.
Bonne lecture !
Anne Châteauneuf-Malclès pour SES-ENS.
Dernières publications
29/04/2017
Cette deuxième contribution de l'économiste Jean-Pierre Allegret est centrée sur les objectifs poursuivis par les banques centrales et plus précisément la question de leur responsabilité en matière de stabilité financière. L'article étudie la doctrine dominante qui prévalait avant la crise financière, fondée sur le principe de séparation entre stabilité des prix et stabilité financière, et sa remise en cause à la suite de la crise financière mondiale. Il intéressera tout particulièrement les professeurs de SES enseignant en CPGE et en spécialité "Économie approfondie" au lycée.
28/04/2017
La récession mondiale qui a suivi la crise financière de 2007-2009 a conduit les banques centrales à modifier en profondeur leur stratégie en adoptant des politiques dites non conventionnelles. Ces dernières ont été la conséquence du fait que les taux d'intérêt directeurs ont été abaissés jusqu'à leur limite basse de 0%. Cette première contribution de l'économiste Jean-Pierre Allegret présente un état des lieux de ces politiques et esquisse quelques perspectives post-crise. Un article utile pour approfondir nos connaissances sur les évolutions récentes de la politique monétaire.
20/04/2017
Nous vous proposons, avec cette séance du séminaire "Re/lire les sciences sociales", de découvrir le processus de création et d'écriture des bandes dessinées de la collection "Sociorama" qui adapte des enquêtes sociologiques en bande dessinée. Les invités de cette séance étaient Yasmine Bouagga, co-directrice de la collection Sociorama, la sociologue Anne Lambert qui a réalisé l'enquête ethnographique et le scénario pour l'album "Turbulences", et Helkarava, dessinateur de la BD "La banlieue du 20 heures" qui rend compte de l'enquête de Jérôme Berthaut sur le milieu du journalisme.
14/04/2017
60 ans après la signature du Traité instituant la Communauté économique européenne, quel bilan peut-on faire de la stratégie qui a guidé la construction européenne et des grands principes qui ont motivé sa mise en œuvre ? Quelles avancées ont été réalisées ? Quelles promesses ont été tenues ? Quelles sont les failles de l'union et les nouveaux défis qu'elle doit affronter ? Pour répondre à ces questions, nous avons demandé à Éloi Laurent, chercheur à l'OFCE, de commenter le texte du préambule du Traité C.E.E. signé le 25 mars 1957.
Actualités : Rapports, études et 4 pages
À ne pas manquer
06/02/2017
Inscrivez-vous au MOOC "C'est quoi l'éco ?" proposé par l'ENS de Lyon et les Journées de l'économie - Nouvelle session proposée du 3 mai au 30 juin 2017. À partir de brèves interviews, ce cours présente les raisonnements de 28 économistes sur les grands sujets de la discipline et les points sur lesquels divergent leurs analyses.
Évènements
29/04/2017
Le Colloque international "La postérité de l'œuvre d'Émile Durkheim cent ans" après se tiendra à Bordeaux les 1, 2 et 3 juin 2017, dans la ville qui accueillit les premiers cours de sociologie de Durkheim. Il est organisé par le Centre Émile-Durkheim et accueillera des représentants de diverses sciences sociales (sociologues, économistes, politistes, philosophes, anthropologues) pour débattre de l'influence de l'œuvre d'Émile Durkheim (1858-1917) sur la sociologie et ceux qui la font aujourd'hui.
30/04/2017
Les trois principales associations professionnelles fédérant les économistes, les sociologues et les politistes français, l'Association Française de Science Économique (AFSE), l'Association Française de Sociologie (AFS) et l'Association Française de Science Politique (AFSP), organisent à tour de rôle leur Congrès national au début de l'été. Début juillet se tiendra également le 7ème congrès de l'Association Française d'Économie Politique (AFEP) à Rennes.
14/04/2017
La 14ème édition des Entretiens Enseignants-Entreprise, organisés par l'Institut de l'Entreprise, aura lieu les 29 et 30 août 2016 sur le thème «Quelles innovations (économiques, sociales et environnementales) pour le développement ?». Ces rencontres annuelles, inscrites au Plan national de formation, s'adressent aux professeurs de SES, d'histoire-géographie et d'économie-gestion.
Brèves
20/04/2017
A l'occasion de la présidentielle de 2017, un groupe d'enseignant-e-s chercheur-e-s et de chercheur-e-s en économie et en informatique invitent les électeurs et électrices de la France entière à tester en ligne plusieurs modes de scrutin alternatifs : votes par note, par approbation, par classement. Il leur est demandé également d'exprimer des opinions sur les candidats de diverses manières.
